Mô hình dùng hai tín hiệu nguy cơ đã chuẩn hóa: S=1 nghĩa có khói, H=1 nghĩa có nhiệt/ngọn lửa theo tín hiệu cảm biến. Đặt LED=S AND H và còi=S OR H. Nếu một module xuất0 khi phát hiện, cần đảo bằng NOT trước khi dùng quy ước trên. Không suy mọi cảm biến cùng mức tích cực hoặc gọi cảm biến quang ngọn lửa là phép đo chính xác nhiệt độ.
Quy trình: phân tích hàm, chuẩn bị IC đúng điện áp, lắp khi chưa cấp nguồn, giáo viên kiểm tra, thử bốn tổ hợp và báo cáo. Chỉ dùng bộ pin5 V an toàn được duyệt hoặc công tắc/tín hiệu số mô phỏng đầu vào; không đốt giấy, tạo khói, xịt khí dễ cháy hay gây lửa để thử. Bảng thử phải nêu rõ dữ liệu mô phỏng. Mô hình lớp học không thay hệ thống báo cháy được chứng nhận và không được lắp làm thiết bị bảo vệ người thật.
Dùng module logic 5 V có AND, OR, NOT và đầu ra đệm phù hợp tải, hai công tắc giả lập S/H, LED có hạn dòng và bộ chỉ thị còi có mạch giao tiếp đã được giáo viên duyệt. Không nối còi tiêu thụ lớn trực tiếp vào một chân cổng logic; cùng mức 5 V chưa bảo đảm đủ dòng tải. Chân vào không dùng phải được đặt mức xác định theo tài liệu, không để trôi. Lắp khi nguồn tắt, giáo viên kiểm tra cực nguồn, mốc chung và giới hạn dòng trước thử.
Không dùng khói, lửa, khí gas hay nguồn nhiệt để thử. Mẫu ghi trước khi cấp nguồn: S/H=00 → LED 0/còi 0; 01 → LED 0/còi 1; 10 → LED 0/còi 1; 11 → LED 1/còi 1. Nếu module thực xuất 0 khi có sự kiện thì chuẩn hoá qua NOT trước bảng trên. Cảm biến quang phát hiện ngọn lửa không phải nhiệt kế; không suy từ tên bộ so sánh trong module rằng đang đo nhiệt độ. Bảng này là kết quả logic dự kiến; cột quan sát hiện để “chưa thực hiện”. Mô hình không thay hệ báo cháy được chứng nhận.
Ví dụ bộ logic thống nhất họHC ở5 V có74HC08(AND),74HC32(OR),74HC04(NOT), công tắc đầu vào và tầng đệm ra được kiểm tra. Không trộn họ logic hay suy mọi chân đều chịu cùng mức áp/dòng chỉ từ tên chức năng; sơ đồ chân, ngõ chưa dùng và tải vẫn theo đúng tài liệu bộ đã duyệt.
Ví dụ 1
TheoS, H=00,01,10,11 và còi=S OR H. Có bao nhiêu tổ hợp làm còi bật?
OR=0 chỉ ở 00;01,10,11 đều bật nên có 3 tổ hợp.
Ví dụ 2
Lập bảng LED và còi cho bốn tổ hợp đầu vào theo đúng quy ước đề.
Bảng dự kiến:00→LED 0, còi0;01→LED 0, còi1;10→LED 0, còi1;11→LED 1, còi1. LED yêu cầu đồng thời hai tín hiệu, còi yêu cầu ít nhất một. Dùng công tắc giả lập thay lửa/khói. Đây là dự kiến logic chưa quan sát thiết bị; không khẳng định mô hình đủ tin cậy làm báo cháy thực.
Tín hiệu tích cực mức 1: Quy ước1 biểu thị sự kiện được phát hiện; Chuẩn hóa đầu vào: Đưa tín hiệu cảm biến về đúng quy ước logic; Kiểm thử đủ tổ hợp: Xét cả 00,01,10,11 của hai tín hiệu.
Đã đúng 0/7 câu
Trong chủ đề thực hành: lắp ráp, kiểm tra mạch báo cháy sử dụng các cổng logic cơ bản, Tín hiệu tích cực mức 1 được hiểu đúng là gì?
Ghép các khái niệm với ý nghĩa phân biệt đúng.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Đánh giá nhận định: Muốn thử mạch báo cháy trong lớp bắt buộc phải đốt giấy tạo khói.
Chọn thuật ngữ đúng với mô tả“Đưa tín hiệu cảm biến về đúng quy ước logic”: .
Sắp xếp các bước của quy trình học tập/phân tích này theo trình tự hợp lí.
Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).
TheoS, H=00,01,10,11 và còi=S OR H. Có bao nhiêu tổ hợp làm còi bật?
Đọc ngữ liệu
Dữ kiện mô hình dùng cho hai câu vận dụng tiếp theo (không phải kết quả đã thực hiện):
TheoS, H=00,01,10,11 và còi=S OR H.
Với nhiệm vụ: Lập bảng LED và còi cho bốn tổ hợp đầu vào theo đúng quy ước đề. Chọn các yêu cầu phù hợp với lập luận/sản phẩm cần nộp.
Chọn tất cả đáp án đúng
Lập bảng LED và còi cho bốn tổ hợp đầu vào theo đúng quy ước đề.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
