Tiếng Việt 4 – Ôn luyện cuối học kì 1

Luyện tậpTiếng ViệtLớp 4Định dạng TT27

Đề luyện gốc theo định hướng TT27, mức1–3; giữa kì là mốc thực hành, không tuyên bố kiểm tra bắt buộc. Tập1 bài1–32: từ loại, nhân hóa, dấu gạch ngang, tả con vật. Tổng10 điểm: đọc thành tiếng1,5; đọc hiểu/tiếng Việt3,5; viết5. Đây là quy đổi từ cấu trúc đọc10(đọc tiếng3, hiểu/tiếng Việt7) và viết10 rồi lấy trung bình; không áp tỉ lệ này như quy định chung toàn quốc. Thời lượng đề tự biên soạn:60 phút phần đọc thầm/viết, đọc thành tiếng riêng3–5 phút mỗi em. Tham khảo cấu trúc đề2025–2026: https://hoatieu.vn/de-thi-tieng-viet-lop-4-hoc-ki-1-212599 . Ngữ liệu và câu hỏi mới hoàn toàn.

Cấu trúc đề

Đọc thành tiếng – giáo viên đánh giá1 câu · 1.5 đ
Đọc hiểu văn bản mới4 câu · 1 đ
Suy luận có căn cứ1 câu · 0.5 đ
Nhận biết và hiểu tiếng Việt2 câu · 1 đ
Vận dụng tiếng Việt2 câu · 1 đ
Viết – giáo viên đánh giá1 câu · 5 đ

Dạng câu hỏi

Tự luận 5
Đoạn văn / Ngữ liệu 1
Trắc nghiệm 1 đáp án 6

Xem trước

5 / 11 câu

Đọc thành tiếng – giáo viên đánh giá

Câu 1Tự luận · 1.5 điểm

Đọc thành tiếng đoạn sau rồi trả lời: đoạn này giới thiệu tình huống gì?

Câu lạc bộ đọc sách muốn làm bìa cho cuốn sổ giới thiệu truyện. Mỗi nhóm đề xuất một ý tưởng. Tú vẽ chiếc thuyền, Hà chọn khu vườn, còn Phúc chỉ mang một tờ giấy trắng. Thấy vậy, vài bạn tưởng Phúc chưa chuẩn bị.

Học sinh có thể nộp ảnh bài làm hoặc vẽ

Đọc hiểu văn bản mới

Đọc ngữ liệuDùng cho câu 2–5

CHIẾC BÌA MỚI

Phúc đặt giữa bàn những mẩu giấy đã dùng một mặt. Bạn đề nghị ghép chúng thành con chim lớn, mỗi chiếc cánh mang tên một câu chuyện do thành viên yêu thích. Ban đầu, các mảng màu không cân đối. Cả nhóm thử chuyển vị trí, cắt bớt phần thừa rồi lại lùi ra nhìn. Hà dùng nét vẽ nối những mảnh rời thành một đường bay. Tú thêm hình quyển sách phía dưới. Không ai phải bỏ hẳn ý tưởng của mình.

Chiều ấy, cô phụ trách ghé qua. Cô hỏi tên tác giả trên bìa. Tú định nói tên người nghĩ ra đầu tiên, nhưng rồi nhìn những bàn tay dính hồ bên cạnh. Em viết tên cả nhóm và ghi rõ phần mỗi bạn đóng góp ở trang sau. Phúc mỉm cười. Chiếc bìa không còn là một bản vẽ của riêng ai; nó giữ cả quá trình mọi người sửa ý tưởng để cùng làm tốt hơn.

(Ngữ liệu mới do nhóm biên soạn sáng tác.)

Câu 2Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Vì sao vài bạn tưởng Phúc chưa chuẩn bị?

A.Phúc chưa vẽ kín tờ giấy trước khi đến
B.Phúc chỉ muốn nghe ý kiến, không góp vật liệu
C.Phúc chỉ cầm tờ giấy trắng

Câu 3Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Phúc đề nghị làm gì?

A.Vẽ lại chiếc thuyền giống bản của Tú
B.Ghép giấy thành con chim có tên truyện
C.Giữ trang bìa trắng để viết truyện về sau

Câu 4Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Hà đóng góp điều gì trong quá trình làm?

A.Dùng nét vẽ nối các mảnh thành đường bay
B.Viết tên một tác giả duy nhất trên bìa
C.Chọn mua một tấm bìa mới có sẵn

Câu 5Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Cuối cùng, bìa ghi tên tác giả thế nào?

A.Ghi riêng tên người nghĩ ý tưởng đầu tiên
B.Chỉ ghi tên người trang trí cuối cùng
C.Ghi tên cả nhóm

… và 6 câu nữa trong đề.