Kho đề

Tiếng Việt 3 · Đề ôn luyện giữa học kỳ II

Luyện tậpTiếng ViệtLớp 3Định dạng TT27-READING-WRITING

Phạm vi luyện: tập 2, bài 1–16 và kĩ năng đã học trước đó; thiên nhiên, bài học từ cuộc sống. Bài nguyên bản mức 1–3 theo định hướng TT27. Thang hiển thị 10 gồm đọc thành tiếng 2, đọc hiểu/ngôn ngữ 3, nghe–viết 2, viết đoạn 3; quy đổi cân bằng hai phần đọc và viết. Đọc hiểu khoảng 30 phút, viết 40 phút; đọc thành tiếng đánh giá riêng. Giữa kỳ là mốc luyện tập, không tuyên bố bắt buộc. Tham khảo cấu trúc 2024–2025: https://vietjack.com/de-kiem-tra-lop-3/de-thi-hoc-ki-2-tieng-viet-3-th-tt-yen-lac-vphuc-2024-2025.jsp và https://vndoc.com/de-thi-tieng-viet-lop-3-hoc-ki-2-ket-noi-tri-thuc-293669

Cấu trúc đề

  1. I. Đọc thành tiếng — thực hiện riêng với người lớn1 câu · 2 đ
  2. II. Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt6 câu · 3 đ
  3. III. Nghe – viết1 câu · 2 đ
  4. IV. Viết đoạn — người lớn đánh giá1 câu · 3 đ

Dạng câu hỏi

  • Tự luận 3
  • Đoạn văn / Ngữ liệu 1
  • Trắc nghiệm 1 đáp án 6

Xem trước

5 / 9 câu

I. Đọc thành tiếng — thực hiện riêng với người lớn

Câu 1Tự luận · 2 điểm

Đọc thành tiếng văn bản nguyên bản và trả lời: bài nhắc tới việc làm có ý nghĩa nào?

Bảng theo dõi tổ chim

Trên cây ngoài hiên thư viện có một tổ chim nhỏ. Nhóm của Vy muốn theo dõi nhưng không trèo lên xem. Cô nhắc các bạn quan sát từ xa vào giờ phù hợp, không gõ vào thân cây hay cho thức ăn lạ. Mỗi buổi, nhóm chỉ ghi ngày, thời tiết và điều nhìn thấy rõ. Có hôm không thấy chim, Nam viết rằng chim đã bỏ tổ. Vy đề nghị đổi thành “chưa quan sát thấy chim trong buổi này”, vì nhóm chưa đủ căn cứ. Cô đồng ý và khen cách ghi trung thực. Sau một tuần, bảng có cả những ô chưa biết. Các bạn hiểu một bản ghi tốt không cần giả vờ trả lời được mọi câu hỏi.

Học sinh có thể nộp ảnh bài làm hoặc vẽ

II. Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt

Đọc ngữ liệuDùng cho câu 2–7

Bảng theo dõi tổ chim — văn bản nguyên bản

Trên cây ngoài hiên thư viện có một tổ chim nhỏ. Nhóm của Vy muốn theo dõi nhưng không trèo lên xem. Cô nhắc các bạn quan sát từ xa vào giờ phù hợp, không gõ vào thân cây hay cho thức ăn lạ. Mỗi buổi, nhóm chỉ ghi ngày, thời tiết và điều nhìn thấy rõ. Có hôm không thấy chim, Nam viết rằng chim đã bỏ tổ. Vy đề nghị đổi thành “chưa quan sát thấy chim trong buổi này”, vì nhóm chưa đủ căn cứ. Cô đồng ý và khen cách ghi trung thực. Sau một tuần, bảng có cả những ô chưa biết. Các bạn hiểu một bản ghi tốt không cần giả vờ trả lời được mọi câu hỏi.

Câu 2Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.5 điểm

Tổ chim ở ngoài hiên của nơi nào?

  • A.Thư viện
  • B.Nhà bếp
  • C.Sân vận động
Câu 3Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.5 điểm

Nhóm quan sát chim bằng cách nào?

  • A.Trèo lên tổ
  • B.Đứng xa theo hướng dẫn
  • C.Gõ vào thân cây
Câu 4Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.5 điểm

Vì sao Vy đề nghị sửa câu của Nam?

  • A.Vì chữ không đẹp
  • B.Vì muốn xoá mọi số liệu
  • C.Vì chưa đủ căn cứ nói chim bỏ tổ
Câu 5Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.5 điểm

Bảng ghi có ô chưa biết cho thấy điều gì?

  • A.Nhóm phân biệt điều thấy và điều chưa biết
  • B.Nhóm không được học
  • C.Mọi điều đã chắc chắn

… và 4 câu nữa trong đề.