Sinh học 11 · Giữa học kì II · Đề luyện tập nguyên bản

Luyện tậpSinh họcLớp 11Định dạng TERM-PRACTICE

Phạm vi: Bài14–23: cảm ứng, sinh trưởng và phát triển. Đề thực hành đánh giá, không phải đề chính thức hay một định dạng bắt buộc toàn quốc. Thang 10 điểm. Mỗi nhóm bốn ý đúng–sai: đúng 0/1/2/3/4 ý đạt 0/0,1/0,25/0,5/1 điểm. Tự luận chấm theo tỉ lệ rubric rồi nhân điểm câu.

Cấu trúc đề

I. Chọn một đáp án8 câu · 2 đ
II. Đúng–sai2 câu · 2 đ
III. Trả lời ngắn2 câu · 2 đ
IV. Tự luận – người dạy chấm2 câu · 4 đ

Dạng câu hỏi

Trắc nghiệm 1 đáp án 8
Đúng / Sai nhiều ý 2
Trả lời ngắn 2
Tự luận 2

Xem trước

5 / 14 câu

I. Chọn một đáp án

Câu 1Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Chồi uốn sáng là?

A.Hướng sáng dương
B.Hướng sáng âm
C.Ứng động không định hướng

Câu 2Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Cụp lá trinh nữ nhanh chủ yếu do?

A.Co rút sợi cơ trong phiến lá
B.Thay đổi sức trương của tế bào thể gối
C.Sinh trưởng không đều kéo dài nhiều ngày

Câu 3Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Tế bào truyền xung thần kinh?

A.Tế bào thần kinh đệm
B.Hồng cầu trưởng thành
C.Neuron

Câu 4Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Qua synapse hóa học cần?

A.Chất truyền tin và thụ thể tương ứng
B.Sự tiếp xúc trực tiếp của hai màng không có khe
C.Dòng ion xuyên qua cầu nối điện thay chất truyền tin

Câu 5Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Giảm phản ứng với kích thích lặp vô hại gợi?

A.Điều kiện hóa hành động có thưởng
B.Quen nhờn
C.In vết trong thời kì nhạy cảm

… và 9 câu nữa trong đề.