Câu 1Ghép nối · 1 điểm
Ghép khái niệm với nội dung sử dụng trong bài.
- Dữ liệu
- Suy luận từ dữ liệu
- Độ tin cậy
Kho đề
Ngữ văn lớp 12 · Bài 8: Dữ liệu trong văn bản thông tin
Luyện tậpNgữ vănLớp 12
Tổng hợp bài tập của các bài trong bài 8 "Dữ liệu trong văn bản thông tin" (Ngữ văn 12), có lời giải chi tiết.
Cấu trúc đề
- Tri thức ngữ văn8 câu · 8 đ
- Pa-ra-na8 câu · 8 đ
- Đồ dùng mây tre đan8 câu · 8 đ
- Đời muối8 câu · 8 đ
- Thực hành tiếng Việt: Tôn trọng và bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ8 câu · 8 đ
- Viết thư trao đổi về công việc hoặc một vấn đề đáng quan tâm8 câu · 8 đ
- Tranh biện về một vấn đề đời sống8 câu · 8 đ
- Củng cố, mở rộng12 câu · 12 đ
- Sách thay đổi lịch sử loài người8 câu · 8 đ
Dạng câu hỏi
- Đoạn văn / Ngữ liệu 9
- Ghép nối 5
- Trắc nghiệm 1 đáp án 9
- Đúng / Sai nhiều ý 9
- Sắp xếp thứ tự 5
- Tự luận 44
- Nhiều đáp án 4
Xem trước
5 / 76 câu
Tri thức ngữ văn
Đọc ngữ liệuDùng cho câu 1–8
Ngữ liệu luyện tập nguyên gốc; số liệu nếu có là giả định, không phải kết quả khảo sát thực tế.
Dữ liệu giả định:
| Vật dụng | Cấu tạo | Nhu cầu sử dụng |
|---|---|---|
| Rá | Nan khít | Giữ gạo khi vo |
| Rổ | Nan thưa | Rửa rau, thoát nước |
| Thúng | Lòng sâu | Chứa, vận chuyển |
| Bảng do người biên soạn hệ thống từ thông tin đã phân tích, không phải ảnh hiện vật. |
Câu 2Trắc nghiệm 1 đáp án · 1 điểm
Cách làm nào phù hợp nhất khi xử lí ngữ liệu này?
- A.Phân biệt dữ kiện và cách lí giải, rồi nêu căn cứ cho kết luận.
- B.Đổi dữ kiện giả định thành số liệu khảo sát thực tế.
- C.Bổ sung điều chưa được kể như một sự kiện đã chắc chắn xảy ra.
- D.Chỉ nêu một lời khuyên rồi bỏ toàn bộ chi tiết.
Câu 3Đúng / Sai nhiều ý · 1 điểm
Đánh giá hai cách dùng mô hình học tập.
- a)Có thể phân tích mối quan hệ giữa chi tiết đã nêu và mục đích diễn đạt.
- b)Mọi chi tiết giả định trong ngữ liệu đều là kết quả nghiên cứu đã công bố.
Câu 4Sắp xếp thứ tự · 1 điểm
Xếp quy trình tạo một sản phẩm có căn cứ: từ xác định nhiệm vụ đến chỉnh sửa.
- Xác định nhiệm vụ và người đọc hoặc người nghe.
- Đối chiếu tiêu chí để sửa diễn đạt, nguồn và kết luận.
- Chọn dữ kiện phù hợp, ghi rõ phạm vi nguồn.
- Tổ chức nhận định và giải thích bằng dữ kiện.
Câu 5Tự luận · 1 điểm
Dùng khái niệm “Dữ liệu” giải thích một chi tiết của ngữ liệu; chỉ rõ chi tiết, không chỉ chép định nghĩa.
Học sinh có thể nộp ảnh bài làm hoặc vẽ
… và 71 câu nữa trong đề.