Ngữ văn lớp 12 · Bài 3: Lập luận trong văn bản nghị luận

Luyện tậpNgữ vănLớp 12

Tổng hợp bài tập của các bài trong bài 3 "Lập luận trong văn bản nghị luận" (Ngữ văn 12), có lời giải chi tiết.

Cấu trúc đề

Tri thức ngữ văn8 câu · 8 đ
Nhìn về vốn văn hóa dân tộc8 câu · 8 đ
Năng lực sáng tạo8 câu · 8 đ
Mấy ý nghĩ về thơ8 câu · 8 đ
Thực hành tiếng Việt: Lỗi logic, lỗi câu mơ hồ và cách sửa8 câu · 8 đ
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ (những hoài bão, ước mơ)8 câu · 8 đ
Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ8 câu · 8 đ
Củng cố, mở rộng12 câu · 12 đ
Cảm hứng và sáng tạo8 câu · 8 đ

Dạng câu hỏi

Đoạn văn / Ngữ liệu 9
Ghép nối 5
Trắc nghiệm 1 đáp án 9
Đúng / Sai nhiều ý 9
Sắp xếp thứ tự 5
Tự luận 44
Nhiều đáp án 4

Xem trước

5 / 76 câu

Tri thức ngữ văn

Đọc ngữ liệuDùng cho câu 1–8

Ngữ liệu luyện tập nguyên gốc; số liệu nếu có là giả định, không phải kết quả khảo sát thực tế.

Lập luận nguyên gốc: “Một lớp thử đọc sách trước giờ học trong một tuần và có 12 bạn nói thấy tập trung hơn. Vì vậy, mọi học sinh cả nước chắc chắn sẽ học tốt hơn nếu áp dụng.” Chưa có số người toàn lớp hoặc phép đo thành tích.

Câu 1Ghép nối · 1 điểm

Ghép khái niệm với nội dung sử dụng trong bài.

Luận cứ
Thao tác lập luận
Tính nhất quán

Câu 2Trắc nghiệm 1 đáp án · 1 điểm

Cách làm nào phù hợp nhất khi xử lí ngữ liệu này?

A.Phân biệt dữ kiện và cách lí giải, rồi nêu căn cứ cho kết luận.
B.Đổi dữ kiện giả định thành số liệu khảo sát thực tế.
C.Bổ sung điều chưa được kể như một sự kiện đã chắc chắn xảy ra.
D.Chỉ nêu một lời khuyên rồi bỏ toàn bộ chi tiết.

Câu 3Đúng / Sai nhiều ý · 1 điểm

Đánh giá hai cách dùng mô hình học tập.

a)Có thể phân tích mối quan hệ giữa chi tiết đã nêu và mục đích diễn đạt.
b)Mọi chi tiết giả định trong ngữ liệu đều là kết quả nghiên cứu đã công bố.

Câu 4Sắp xếp thứ tự · 1 điểm

Xếp quy trình tạo một sản phẩm có căn cứ: từ xác định nhiệm vụ đến chỉnh sửa.

Chọn dữ kiện phù hợp, ghi rõ phạm vi nguồn.
Đối chiếu tiêu chí để sửa diễn đạt, nguồn và kết luận.
Tổ chức nhận định và giải thích bằng dữ kiện.
Xác định nhiệm vụ và người đọc hoặc người nghe.

Câu 5Tự luận · 1 điểm

Dùng khái niệm “Luận cứ” giải thích một chi tiết của ngữ liệu; chỉ rõ chi tiết, không chỉ chép định nghĩa.

Học sinh có thể nộp ảnh bài làm hoặc vẽ

… và 71 câu nữa trong đề.