Câu 1Ghép nối · 1 điểm
Ghép khái niệm với nội dung sử dụng trong bài.
- Thế giới nghệ thuật
- Tượng trưng
- Liên tưởng và nhịp
Kho đề
Ngữ văn lớp 12 · Bài 2: Những thế giới thơ
Luyện tậpNgữ vănLớp 12
Tổng hợp bài tập của các bài trong bài 2 "Những thế giới thơ" (Ngữ văn 12), có lời giải chi tiết.
Cấu trúc đề
- Tri thức ngữ văn8 câu · 8 đ
- Cảm hoài8 câu · 8 đ
- Tây Tiến8 câu · 8 đ
- Đàn ghi ta của Lor-ca8 câu · 8 đ
- Thực hành tiếng Việt: Tác dụng của một số biện pháp tu từ trong thơ8 câu · 8 đ
- Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ8 câu · 8 đ
- Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ8 câu · 8 đ
- Củng cố, mở rộng12 câu · 12 đ
- Bài thơ số 288 câu · 8 đ
Dạng câu hỏi
- Đoạn văn / Ngữ liệu 9
- Ghép nối 5
- Trắc nghiệm 1 đáp án 9
- Đúng / Sai nhiều ý 9
- Sắp xếp thứ tự 5
- Tự luận 44
- Nhiều đáp án 4
Xem trước
5 / 76 câu
Tri thức ngữ văn
Đọc ngữ liệuDùng cho câu 1–8
Ngữ liệu luyện tập nguyên gốc; số liệu nếu có là giả định, không phải kết quả khảo sát thực tế.
Thơ luyện tập nguyên gốc:
“Dưới cây, chiếc bóng ngồi chờ
Người đi mang nắng về bờ bên kia
Một trang vở mở giữa trưa
Tiếng ve khâu nốt mùa chưa gọi thành.”
Câu 2Trắc nghiệm 1 đáp án · 1 điểm
Cách làm nào phù hợp nhất khi xử lí ngữ liệu này?
- A.Phân biệt dữ kiện và cách lí giải, rồi nêu căn cứ cho kết luận.
- B.Đổi dữ kiện giả định thành số liệu khảo sát thực tế.
- C.Bổ sung điều chưa được kể như một sự kiện đã chắc chắn xảy ra.
- D.Chỉ nêu một lời khuyên rồi bỏ toàn bộ chi tiết.
Câu 3Đúng / Sai nhiều ý · 1 điểm
Đánh giá hai cách dùng mô hình học tập.
- a)Có thể phân tích mối quan hệ giữa chi tiết đã nêu và mục đích diễn đạt.
- b)Mọi chi tiết giả định trong ngữ liệu đều là kết quả nghiên cứu đã công bố.
Câu 4Sắp xếp thứ tự · 1 điểm
Xếp quy trình tạo một sản phẩm có căn cứ: từ xác định nhiệm vụ đến chỉnh sửa.
- Tổ chức nhận định và giải thích bằng dữ kiện.
- Xác định nhiệm vụ và người đọc hoặc người nghe.
- Chọn dữ kiện phù hợp, ghi rõ phạm vi nguồn.
- Đối chiếu tiêu chí để sửa diễn đạt, nguồn và kết luận.
Câu 5Tự luận · 1 điểm
Dùng khái niệm “Thế giới nghệ thuật” giải thích một chi tiết của ngữ liệu; chỉ rõ chi tiết, không chỉ chép định nghĩa.
Học sinh có thể nộp ảnh bài làm hoặc vẽ
… và 71 câu nữa trong đề.