Kho đề

Lịch sử và Địa lí lớp 8 · Phần 5: Lịch sử · Chương 5: Sự phát triển của khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII–XIX

Luyện tậpLịch sử và Địa líLớp 8

Tổng hợp bài tập của các bài trong phần 5 "Lịch sử · Chương 5: Sự phát triển của khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII–XIX" (Lịch sử và Địa lí 8), có lời giải chi tiết.

Cấu trúc đề

  1. Bài 13. Sự phát triển của khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII – XIX8 câu · 8 đ

Dạng câu hỏi

  • Ghép nối 1
  • Trắc nghiệm 1 đáp án 2
  • Nhiều đáp án 1
  • Đúng / Sai nhiều ý 1
  • Đoạn văn / Ngữ liệu 1
  • Tự luận 3

Xem trước

5 / 8 câu

Bài 13. Sự phát triển của khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII – XIX

Câu 1Ghép nối · 1 điểm

Ghép mỗi đối tượng với mô tả phù hợp.

  • 1687
  • 1859
  • 1862
  • Kĩ thuật ứng dụng
Câu 2Trắc nghiệm 1 đáp án · 1 điểm

Mô tả nào phù hợp với “1687”?

  • A.Đác-uyn công bố Nguồn gốc các loài
  • B.Niu-tơn công bố Principia, nền tảng có ảnh hưởng về sau
  • C.Huy-gô xuất bản Những người khốn khổ
  • D.Dùng tri thức để tạo, cải tiến công cụ và phương tiện
Câu 3Nhiều đáp án · 1 điểm

Chọn đúng hai cặp liên hệ phù hợp.

  • A.1687 — Đác-uyn công bố Nguồn gốc các loài
  • B.1862 — Huy-gô xuất bản Những người khốn khổ
  • C.1859 — Niu-tơn công bố Principia, nền tảng có ảnh hưởng về sau
  • D.Kĩ thuật ứng dụng — Dùng tri thức để tạo, cải tiến công cụ và phương tiện
Câu 4Đúng / Sai nhiều ý · 1 điểm

Kiểm tra từng liên hệ; không hiểu mũi tên là quan hệ nguyên nhân.

  • a)1687: Niu-tơn công bố Principia, nền tảng có ảnh hưởng về sau.
  • b)1859: Huy-gô xuất bản Những người khốn khổ.
  • c)1862: Đác-uyn công bố Nguồn gốc các loài.
  • d)Kĩ thuật ứng dụng: Dùng tri thức để tạo, cải tiến công cụ và phương tiện.
Đọc ngữ liệuDùng cho câu 5–8

Bảng học tập tự viết đặt 1687 ở thế kỉ XVIII vì Niu-tơn sống đến 1727, rồi gọi mọi tác phẩm phản ánh nghèo khổ là báo cáo thống kê lịch sử có số liệu chính xác.

Câu 5Tự luận · 1 điểm

Chỉnh cách xác định thế kỉ và cách sử dụng tác phẩm văn học làm bằng chứng.

Học sinh có thể nộp ảnh bài làm hoặc vẽ

… và 3 câu nữa trong đề.