Bài 4. Nguồn gốc loài người
Câu 1Ghép nối · 1 điểm
Ghép mỗi đối tượng với mô tả phù hợp.
- Di cốt người
- Công cụ ghè đẽo
- Người tinh khôn
- Địa tầng khai quật
Kho đề
Lịch sử và Địa lí lớp 6 · Phần 2: Lịch sử · Chương 2: Xã hội nguyên thuỷ
Luyện tậpLịch sử và Địa líLớp 6
Tổng hợp bài tập của các bài trong phần 2 "Lịch sử · Chương 2: Xã hội nguyên thuỷ" (Lịch sử và Địa lí 6), có lời giải chi tiết.
Cấu trúc đề
- Bài 4. Nguồn gốc loài người8 câu · 8 đ
- Bài 5. Xã hội nguyên thuỷ8 câu · 8 đ
- Bài 6. Sự chuyển biến và phân hoá của xã hội nguyên thuỷ8 câu · 8 đ
Dạng câu hỏi
- Ghép nối 3
- Trắc nghiệm 1 đáp án 6
- Nhiều đáp án 3
- Đúng / Sai nhiều ý 3
- Đoạn văn / Ngữ liệu 3
- Tự luận 9
Xem trước
5 / 24 câu
Câu 2Trắc nghiệm 1 đáp án · 1 điểm
Mô tả nào phù hợp với “Di cốt người”?
- A.Chứng cứ về hoạt động chế tác
- B.Chứng cứ về cơ thể
- C.Cơ thể gần người hiện nay
- D.Bối cảnh xác định quan hệ trước sau
Câu 3Nhiều đáp án · 1 điểm
Chọn đúng hai cặp liên hệ phù hợp.
- A.Di cốt người — Chứng cứ về hoạt động chế tác
- B.Người tinh khôn — Cơ thể gần người hiện nay
- C.Công cụ ghè đẽo — Chứng cứ về cơ thể
- D.Địa tầng khai quật — Bối cảnh xác định quan hệ trước sau
Câu 4Đúng / Sai nhiều ý · 1 điểm
Xác định đúng hoặc sai cho từng nhận định; mỗi ý xét riêng theo kiến thức của bài.
- a)Di cốt người: Chứng cứ về cơ thể.
- b)Chỉ cần nhìn đá sắc là xác định được chính xác tuổi của công cụ.
- c)Con người hiện nay sinh ra từ các loài vượn đang sống ngày nay.
- d)Địa tầng khai quật: Bối cảnh xác định quan hệ trước sau.
Đọc ngữ liệuDùng cho câu 5–8
Một hòn đá sắc được nhặt ngoài sân; một công cụ khác được khai quật, ghi rõ lớp đất và vị trí. Chưa có kết quả định tuổi cho hai vật.
Câu 5Tự luận · 1 điểm
Vật nào có bối cảnh nghiên cứu tốt hơn? Có thể nêu tuổi tuyệt đối ngay không?
Học sinh có thể nộp ảnh bài làm hoặc vẽ
… và 19 câu nữa trong đề.