Kho đề

Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 · Giữa học kì I · Đề nguyên bản

Luyện tậpGD Kinh tế và Pháp luậtLớp 12Định dạng GIUA-KY-1

Phạm vi Bài 1–4: tăng trưởng, hội nhập, bảo hiểm, an sinh. Đề học tập tự biên soạn, không phải đề chính thức hoặc tỉ lệ bắt buộc quốc gia. Tổng 10 điểm:4 câu chọn×1 điểm,2 nhiệm vụ tự luận×3 điểm. Mọi dữ liệu mô hình đều giả định; pháp luật đối chiếu ngày 03/11/2026, không là tư vấn hồ sơ cá nhân. Nguồn hiện hành và mục lục: https://taphuan.nxbgd.vn/tap-huan/doc-sach/sgk-giao-duc-kinh-te-va-phap-luat-12.4714912573 ; căn cứ pháp luật chi tiết trong book.json.

Cấu trúc đề

  1. Phân tích lựa chọn · 4 điểm4 câu · 4 đ
  2. Tình huống 1 · 3 điểm1 câu · 3 đ
  3. Tình huống 2 · 3 điểm1 câu · 3 đ

Dạng câu hỏi

  • Trắc nghiệm 1 đáp án 4
  • Tự luận 2

Xem trước

5 / 6 câu

Phân tích lựa chọn · 4 điểm

Câu 1Trắc nghiệm 1 đáp án · 1 điểm

GDP mô hình theo giá so sánh từ 800 lên 840 tỉ đơn vị tiền. Tốc độ tăng là bao nhiêu?

  • A.40%
  • B.105%
  • C.4,76%
  • D.5%
Câu 2Trắc nghiệm 1 đáp án · 1 điểm

Doanh nghiệp chỉ có ảnh quảng cáo hiệp định, chưa biết quy tắc xuất xứ. Điều nào cần làm trước nhận chắc ưu đãi?

  • A.Bỏ kiểm tra chất lượng vì đã hội nhập.
  • B.Tự chọn xuất xứ mong muốn để ghi lên hồ sơ.
  • C.Đối chiếu cam kết, điều kiện và chứng từ của lô hàng.
  • D.Coi tên hiệp định đủ miễn mọi thuế.
Câu 3Trắc nghiệm 1 đáp án · 1 điểm

Bảo hiểm thương mại khác BHXH bắt buộc ở điểm nào có ý nghĩa?

  • A.Mọi điều khoản loại trừ đều tự không tồn tại.
  • B.Quyền lợi sản phẩm theo hợp đồng không tự thay nghĩa vụ tham gia bắt buộc theo luật.
  • C.Mọi loại đều là tiền gửi rút đủ bất kì lúc nào.
  • D.Mua thương mại tự xóa mọi nghĩa vụ xã hội khác.
Câu 4Trắc nghiệm 1 đáp án · 1 điểm

Sau thiên tai, hỗ trợ nhà ở tạm và khôi phục nguồn nước thuộc cách tiếp cận nào?

  • A.Phối hợp trợ giúp cấp bách và tiếp cận dịch vụ cơ bản.
  • B.Chỉ là tiền gửi thương mại cá nhân.
  • C.Tự thay mọi chương trình việc làm và giáo dục vĩnh viễn.
  • D.Chỉ cần số ảnh trao quà để kết luận mọi hộ hết khó khăn.

Tình huống 1 · 3 điểm

Câu 5Tự luận · 3 điểm

Mô hình GDP thực 300 lên 324 tỉ, dân 5 lên 5,1 triệu cùng kỳ. Tính tăng GDP, GDP bình quân hai kỳ và tăng bình quân; nêu hai dữ liệu khác để đánh giá phát triển bền vững.

Học sinh có thể nộp ảnh bài làm hoặc vẽ

… và 1 câu nữa trong đề.