Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
Câu 1Ghép nối · 1 điểm
Ghép biểu hiện với nội dung phù hợp trong bài.
- Hiếu học
- Tương trợ
- Tự tôn dòng họ
Kho đề
Giáo dục công dân lớp 6 · Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
Luyện tậpGiáo dục công dânLớp 6
Tổng hợp bài tập của các bài trong bài 1 "Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ" (Giáo dục công dân 6), có lời giải chi tiết.
Cấu trúc đề
- Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ8 câu · 8 đ
Dạng câu hỏi
- Ghép nối 1
- Trắc nghiệm 1 đáp án 2
- Đúng / Sai nhiều ý 1
- Điền vào chỗ trống 1
- Tự luận 3
Xem trước
5 / 8 câu
Câu 2Trắc nghiệm 1 đáp án · 1 điểm
Bà Mai giữ sổ ghi những buổi cả nhà giúp người già đọc sách. Mai muốn tiếp nối nhưng có bạn đề nghị đăng địa chỉ người được giúp lên mạng để chứng minh.
Cách tiếp nối nào phù hợp nhất?
- A.Xin phép người được giúp, đọc sách cùng họ và ghi nhật kí không lộ địa chỉ
- B.Đăng toàn bộ sổ gia đình để ai cũng kiểm tra
- C.Chỉ kể rằng dòng họ mình tốt hơn các dòng họ khác
- D.Giữ nguyên mọi thói quen trong sổ, không cần cân nhắc
Câu 3Đúng / Sai nhiều ý · 1 điểm
Bà Mai giữ sổ ghi những buổi cả nhà giúp người già đọc sách. Mai muốn tiếp nối nhưng có bạn đề nghị đăng địa chỉ người được giúp lên mạng để chứng minh.
Đánh giá hai nhận định.
- a)Tiếp nối truyền thống có thể bằng việc nhỏ, phù hợp tuổi.
- b)Mọi việc đã làm nhiều đời đều nên giữ nguyên.
Câu 4Điền vào chỗ trống · 1 điểm
Chọn tên nội dung phù hợp với mô tả: Những giá trị và cách làm tốt được nhiều thế hệ gìn giữ, truyền lại: hiếu học, lao động trung thực, tương trợ. Nội dung đó là (1)Truyền thống tốt đẹp/Tập quán lâu đời bất kể tác động/Thành tích riêng của một cá nhân.
Câu 5Trắc nghiệm 1 đáp án · 1 điểm
Nhận định nào đúng với nội dung bài, kể cả ngoài tình huống đã nêu?
- A.Mọi việc đã làm nhiều đời đều nên giữ nguyên.
- B.Tiếp nối truyền thống có thể bằng việc nhỏ, phù hợp tuổi.
… và 3 câu nữa trong đề.