I.Kiến thức và vận dụng
s=0;lặp4lần tăng3;s cuối là gì?
- A.7
- B.12
- C.3
- D.4
Luyện tậpTin họcLớp 8Định dạng CUOI-KY-2
Đề hoàn chỉnh10điểm dành riêng Lựa chọn b;không phải đề chính thức,không gộp các lựa chọn loại trừ. Phạm vi tích lũy cả năm; trọng tâm Scratch,gỡ lỗi,hướng nghiệp và sản phẩm đúng lựa chọn riêng của đề. Tám câu ngắn×0,5=4;hai nhiệm vụ người dạy chấm×3=6. Rubric tỉ lệ quy về điểm câu, chấp nhận thao tác tương đương. Cấu trúc ôn luyện do người soạn chọn,không khẳng định tỉ lệ bắt buộc toàn quốc. Tham khảo cấu trúc:https://www.vietjack.com/de-kiem-tra-lop-8/de-thi-tin-hoc-8-hoc-ki-1-ket-noi-tri-thuc.jsp
5 / 10 câu
s=0;lặp4lần tăng3;s cuối là gì?
Trong Scratch, điều kiện là dữ liệu logic.
Chu vi dài8 rộng5 là bao nhiêu?
Thiếu bước tăng biến điều khiển có thể gây gì?
Chỉ thử một ca không bảo đảm chương trình đúng mọi ca.
… và 5 câu nữa trong đề.