Cuối học kì II · Hoá học 10 · Đề luyện tập tự biên soạn

Luyện tậpHóa họcLớp 10Định dạng CUOI-KY-2

Đề gốc tham khảo cách phối hợp dạng câu hỏi tại Công văn 7991/BGDĐT-GDTrH ngày 17/12/2024, không phải đề chính thức hay lịch phân phối bắt buộc. Phạm vi: Bài 15–23, redox–năng lượng–tốc độ–halogen; dùng kiến thức cấu tạo/liên kết trước đó khi cần, phạm vi mẫu điều chỉnh theo PPCT trường. Thang 10 điểm: 12 câu lựa chọn × 0,25; 2 nhóm đúng/sai × 1; 4 câu ngắn × 0,5; 2 tự luận × 1,5. Mỗi nhóm bốn ý chấm theo số ý đúng: 0; 0,1; 0,25; 0,5; 1 điểm, không chia đều từng ý. Tự luận do giáo viên chấm theo rubric. Nguồn định dạng: https://luatvietnam.vn/giao-duc/cong-van-7991-bgddt-gdtrh-cua-bo-giao-duc-va-dao-tao-ve-viec-thuc-hien-kiem-tra-danh-gia-doi-voi-cap-trung-hoc-co-so-trung-hoc-pho-thong-380717-d6.html

Cấu trúc đề

I. Chọn một đáp án12 câu · 3 đ
II. Đúng/sai bốn ý2 câu · 2 đ
III. Trả lời ngắn4 câu · 2 đ
IV. Tự luận2 câu · 3 đ

Dạng câu hỏi

Trắc nghiệm 1 đáp án 12
Đúng / Sai nhiều ý 2
Trả lời ngắn 4
Tự luận 2

Xem trước

5 / 20 câu

I. Chọn một đáp án

Câu 1Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Trong Fe²⁺→Fe³⁺+e, Fe²⁺ đóng vai trò nào?

A.Chất nhận hai electron
B.Chất khử trong quá trình cho electron
C.Chất oxi hoá vì tên có Fe
D.Ion không đổi số oxi hoá

Câu 2Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Phản ứng nào là oxi hoá–khử?

A.CaO+H₂O→Ca(OH)₂
B.Zn+2H⁺→Zn²⁺+H₂
C.NaOH+HCl→NaCl+H₂O
D.Ag⁺+Cl⁻→AgCl

Câu 3Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Phương trình cóΔH=−90 kJ, đảo chiều cho giá trị nào?

A.+90 kJ
B.0 kJ
C.+45 kJ
D.−90 kJ

Câu 4Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Trong công thức từ enthalpy tạo thành, cách lấy hiệu đúng là gì?

A.Cộng mọi giá trị tuyệt đối
B.Tổng chất đầu trừ sản phẩm, bỏ hệ số
C.Tổng sản phẩm trừ tổng chất đầu, có hệ số
D.Chỉ dùng chất có khí

Câu 5Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Theo mô hình v=k[A]², giữ T và tăng[A]3 lần, tốc độ tăng mấy lần?

A.6
B.3
C.27
D.9

… và 15 câu nữa trong đề.