Cuối học kì II — Công nghệ 11: Công nghệ chăn nuôi

Luyện tậpCông nghệLớp 11Định dạng HOC-KY

Đề ôn luyện nguyên tác đề xuất, chỉ nhánh Công nghệ chăn nuôi; không yêu cầu làm nhánh còn lại. Phạm vi dự kiến theo tiến độ học: toàn bộ Bài 1–22, trọng tâm Bài 11–22; trường có thể bố trí mốc khác. 45 phút theo Điều 7 TT22/2021 cho môn không quá 70 tiết/năm, không gồm tập chuyên đề. Cấu trúc đề xuất 20 lựa chọn×0,25=5 điểm, 2 nhóm bốn ý đúng/sai×1=2 điểm, hai bài hồ sơ tự luận 1+2=3 điểm; tổng 10. Nhóm bốn ý chấm đúng 0/1/2/3/4 ý lần lượt 0/0,1/0,25/0,5/1 điểm, không chia đều từng ý. Tự luận giáo viên chấm theo rubric tuyệt đối. Mô hình hỗn hợp tham khảo đề trường Gia Bình số 1 (chăn nuôi) và đối chiếu biến thể Dĩ An (cơ khí); đây không phải đề chính thức hay định dạng bắt buộc tương lai. Tham khảo: https://vietjack.com/de-kiem-tra-lop-11/de-thi-giua-ki-1-cong-nghe-11-thpt-gia-binh-so1-bn-2025-2026.jsp ; https://vietjack.com/de-kiem-tra-lop-11/de-thi-giua-ki-1-cong-nghe-11-thpt-di-an-bd-2024-2025.jsp ; https://trogiupluat.vn/van-ban/Thong-tu-22-2021-TT-BGDDT-Quy-dinh-ve-danh-gia-hoc-sinh-trung-hoc-co-so-va-hoc-sinh-trung-hoc-pho-thong-64227c4b0a553d95e62dab9c.html

Cấu trúc đề

I. Lựa chọn một đáp án — 5 điểm20 câu · 5 đ
II. Hai nhóm đúng/sai — 2 điểm2 câu · 2 đ
III.1. Hồ sơ tự luận — 1 điểm1 câu · 1 đ
III.2. Hồ sơ tự luận — 2 điểm1 câu · 2 đ

Dạng câu hỏi

Trắc nghiệm 1 đáp án 20
Đúng / Sai nhiều ý 2
Tự luận 2

Xem trước

5 / 24 câu

I. Lựa chọn một đáp án — 5 điểm

Câu 1Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Hồ sơ về vai trò của phòng, trị bệnh trong chăn nuôi cần phân biệt «Phòng bệnh». Nội dung nào phù hợp?

A.Năm 2026 có thể thường xuyên dùng kháng sinh cho đàn khỏe để phòng bệnh vì sách cũ từng nêu.
B.Can thiệp chuyên môn nhằm xử lí bệnh đã xảy ra
C.Khoảng thời gian phải tuân thủ trước khai thác sản phẩm sau dùng thuốc theo chỉ định và nhãn
D.Giảm nguy cơ mắc và lây bệnh bằng hệ biện pháp phù hợp

Câu 2Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Hồ sơ mô hình có 120 con, 6 con được ghi kém ăn. Tỉ lệ ghi kém ăn bao nhiêu phần trăm? Chọn số đúng theo đơn vị đề yêu cầu.

A.6
B.10
C.5
D.2,5

Câu 3Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Trong hồ sơ về một số bệnh phổ biến ở gia cầm và biện pháp phòng, trị, cách phân biệt «Newcastle» và «Cúm gia cầm» nào đúng?

A.Newcastle: Bệnh truyền nhiễm do virus ở gia cầm, có thể ảnh hưởng hô hấp, tiêu hóa và thần kinh; Cúm gia cầm: Bệnh do virus cúm A ở chim, một số chủng gây nguy cơ cho người
B.Newcastle: Bệnh do virus cúm A ở chim, một số chủng gây nguy cơ cho người; Cúm gia cầm: Bệnh truyền nhiễm do virus ở gia cầm, có thể ảnh hưởng hô hấp, tiêu hóa và thần kinh
C.Newcastle: Bệnh nhiễm khuẩn liên quan Pasteurella multocida ở gia cầm; Cúm gia cầm: Bệnh truyền nhiễm do virus ở gia cầm, có thể ảnh hưởng hô hấp, tiêu hóa và thần kinh
D.Newcastle: Bệnh truyền nhiễm do virus ở gia cầm, có thể ảnh hưởng hô hấp, tiêu hóa và thần kinh; Cúm gia cầm: Bệnh nhiễm khuẩn liên quan Pasteurella multocida ở gia cầm

Câu 4Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Hồ sơ về một số bệnh phổ biến ở trâu, bò và biện pháp phòng, trị cần phân biệt «Tụ huyết trùng trâu bò». Nội dung nào phù hợp?

A.Biện pháp quản lí di chuyển động vật nhằm hạn chế nguy cơ lây bệnh theo quy định
B.Bệnh nhiễm khuẩn liên quan Pasteurella multocida ở trâu bò
C.Bò có tổn thương miệng chỉ cần học sinh chạm kiểm tra rồi tự bôi thuốc.
D.Bệnh virus truyền nhiễm ở động vật móng guốc chẵn, có thể gây tổn thương miệng và móng

Câu 5Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Hồ sơ về ứng dụng công nghệ sinh học trong phòng, trị bệnh cho vật nuôi cần phân biệt «Vaccine». Nội dung nào phù hợp?

A.Chế phẩm được thẩm định giúp tạo đáp ứng miễn dịch phòng bệnh theo chỉ định
B.Một xét nghiệm âm tính duy nhất luôn chứng minh đàn hoàn toàn không có bệnh.
C.Phương pháp chuyên môn tìm tín hiệu vật liệu di truyền theo mục tiêu
D.Đối chiếu kết quả xét nghiệm với bối cảnh và giới hạn bằng chuyên môn

… và 19 câu nữa trong đề.