Công nghệ lớp 12 · Phần 16: Nhánh Lâm nghiệp–Thuỷ sản (lựa chọn) · Chương VII. Công nghệ thức ăn thuỷ sản

Luyện tậpCông nghệLớp 12

Tổng hợp bài tập của các bài trong phần 16 "Nhánh Lâm nghiệp–Thuỷ sản (lựa chọn) · Chương VII. Công nghệ thức ăn thuỷ sản" (Công nghệ 12 — Công nghệ Điện–Điện tử / Lâm nghiệp–Thuỷ sản (hai nhánh lựa chọn)), có lời giải chi tiết.

Cấu trúc đề

Bài 16. Thức ăn thuỷ sản8 câu · 8 đ
Bài 17. Phương pháp bảo quản và chế biến thức ăn thuỷ sản8 câu · 8 đ
Bài 18. Ứng dụng công nghệ sinh học trong bảo quản, chế biến thức ăn thuỷ sản8 câu · 8 đ
Ôn tập Chương VII12 câu · 12 đ

Dạng câu hỏi

Trắc nghiệm 1 đáp án 9
Ghép nối 4
Đúng / Sai 5
Điền vào chỗ trống 3
Sắp xếp thứ tự 4
Trả lời ngắn 4
Đoạn văn / Ngữ liệu 3
Nhiều đáp án 3
Tự luận 4

Xem trước

5 / 36 câu

Bài 16. Thức ăn thuỷ sản

Câu 1Trắc nghiệm 1 đáp án · 1 điểm

Trong chủ đề thức ăn thuỷ sản, Thức ăn hỗn hợp được hiểu đúng là gì?

A.Thức ăn càng giàu protein càng phù hợp mọi loài và mọi giai đoạn.
B.Tỉ số khối lượng thức ăn sử dụng trên khối lượng vật nuôi tăng trong khoảng xét
C.Sản phẩm phối hợp nguyên liệu theo nhu cầu dinh dưỡng
D.Thành phần thêm nhằm đáp ứng chức năng dinh dưỡng hoặc công nghệ phù hợp

Câu 2Ghép nối · 1 điểm

Ghép các khái niệm với ý nghĩa phân biệt đúng.

Thức ăn hỗn hợp
Chất bổ sung
FCR

Câu 3Đúng / Sai · 1 điểm

Đánh giá nhận định: FCR thấp hơn chỉ có ý nghĩa so sánh khi cơ sở khối lượng thức ăn, loài và khoảng theo dõi tương thích.

Câu 4Điền vào chỗ trống · 1 điểm

Chọn thuật ngữ đúng với mô tả“Thành phần thêm nhằm đáp ứng chức năng dinh dưỡng hoặc công nghệ phù hợp”: (1)Thức ăn hỗn hợp/Chất bổ sung/FCR.

Câu 5Sắp xếp thứ tự · 1 điểm

Sắp xếp các bước của quy trình học tập/phân tích này theo trình tự hợp lí.

Đánh giá lãng phí và tác động môi trường
Đối chiếu nhu cầu loài/giai đoạn
Đọc đối tượng và nhãn sản phẩm
Tính chỉ tiêu từ dữ liệu cùng khoảng

… và 31 câu nữa trong đề.