NeoEdu
Đăng nhậpĐăng ký miễn phí
Kho đề

Công nghệ 12 · Lâm nghiệp–Thuỷ sản · Giữa học kì II — Đề luyện tập đề xuất 10 điểm

Luyện tậpCông nghệLớp 12Định dạng HK2

Đề luyện tập tự biên đề xuất, không phải đề chính thức hoặc định dạng bắt buộc cho năm tương lai. Chỉ làm nhánh Lâm nghiệp–Thuỷ sản, không ghép hai nhánh tự chọn. Phạm vi: Bài 16–22; theo tiến độ mẫu, cơ sở giáo dục có thể điều chỉnh. Thời lượng 45 phút theo Điều 7 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT cho môn không quá 70 tiết/năm. Cấu trúc đề xuất: 12 câu chọn một đáp án ×0,25=3 điểm; 2 câu đúng/sai bốn ý ×1=2 điểm; 2 nhiệm vụ tự luận ×2,5=5 điểm; tổng 10 điểm. Nhóm bốn ý dùng thang 0/0,1/0,25/0,5/1 khi đúng 0/1/2/3/4 ý, không chia đều từng ý. Tự luận cần giáo viên chấm theo tiêu chí điểm tuyệt đối; không yêu cầu thao tác thực tế. Dữ liệu vật lí/sản phẩm đều giả định, không phải quan sát. Nguồn thời lượng: https://hethongphapluat.com/thong-tu-22-2021-tt-bgddt-quy-dinh-ve-danh-gia-hoc-sinh-trung-hoc-co-so-va-hoc-sinh-trung-hoc-pho-thong-do-bo-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-ban-hanh.html; nguồn đối chiếu cấu trúc nhóm và cách chấm: http://laivung1.edu.vn/upload/35837/20240309/764-QD-BGDDTsigned-1_b0302.pdf; chương trình/TOC: https://taphuan.nxbgd.vn/tap-huan/doc-sach/sgk-cong-nghe-12-lam-nghiep-thuy-san.4701784983.

Cấu trúc đề

  1. I. Chọn một đáp án — 3 điểm12 câu · 3 đ
  2. II. Đúng/Sai bốn ý — 2 điểm, thang phi tuyến2 câu · 2 đ
  3. III. Phân tích và sản phẩm trên giấy — 5 điểm2 câu · 5 đ

Dạng câu hỏi

  • Trắc nghiệm 1 đáp án 12
  • Đúng / Sai nhiều ý 2
  • Tự luận 2

Xem trước

5 / 16 câu

I. Chọn một đáp án — 3 điểm

Câu 1Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Dữ liệu mô hình dùng 240 kg thức ăn để tăng 120 kg khối lượng. FCR bằng bao nhiêu?

  • A.12
  • B.0.2
  • C.20
  • D.2
Câu 2Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Chọn mô tả đúng của“Thức ăn hỗn hợp” trong thức ăn thuỷ sản.

  • A.Tỉ số khối lượng thức ăn sử dụng trên khối lượng vật nuôi tăng trong khoảng xét
  • B.Thành phần thêm nhằm đáp ứng chức năng dinh dưỡng hoặc công nghệ phù hợp
  • C.Thức ăn càng giàu protein càng phù hợp mọi loài và mọi giai đoạn.
  • D.Sản phẩm phối hợp nguyên liệu theo nhu cầu dinh dưỡng
Câu 3Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Chọn mô tả đúng của“Chế biến thức ăn” trong phương pháp bảo quản và chế biến thức ăn thuỷ sản.

  • A.Thay đổi nguyên liệu thành dạng thức ăn đáp ứng mục tiêu
  • B.Giữ sản phẩm phù hợp trong điều kiện kiểm soát ẩm và bao gói
  • C.Xay nhỏ cá là đủ làm sản phẩm an toàn để học sinh tự cho mọi vật nuôi ăn.
  • D.Ưu tiên xuất lô nhập kho sớm hơn khi các lô còn đạt chất lượng và có hạn dùng tương thích
Câu 4Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Cặp đối tượng–hệ nuôi–nguồn thức ăn nào đúng với ba ví dụ công nghệ nuôi trong bài?

  • A.Cá rô phi–bãi triều–chỉ ăn lọc tự nhiên
  • B.Tôm thẻ chân trắng–lồng sông–không cần quản lí thức ăn
  • C.Ngao Bến Tre–bãi triều–ăn lọc nguồn tự nhiên phù hợp
  • D.Ngao Bến Tre–ao ba giai đoạn–ăn viên như tôm thẻ
Câu 5Trắc nghiệm 1 đáp án · 0.25 điểm

Chọn mô tả đúng của“Enzyme” trong ứng dụng công nghệ sinh học trong bảo quản, chế biến thức ăn thuỷ sản.

  • A.Thành phần có thể cản trở sử dụng dinh dưỡng trong điều kiện nhất định
  • B.Tăng tỉ lệ protein trong bảng là đủ chứng minh sản phẩm an toàn và dinh dưỡng hoàn hảo.
  • C.Phần vật liệu còn lại từ hoạt động chế biến có thể được đánh giá để sử dụng tiếp
  • D.Chất xúc tác sinh học hỗ trợ các phản ứng phù hợp

… và 11 câu nữa trong đề.